Le jeu symbolique : Un levier puissant pour le développement global de l'enfantUne formation prsente par: Clientle cible: Enseignant(e)s du prscolaire, conseiller( re)s pdagogiques, orthopdagogues, orthophonistes. Descriptif: Dans le cadre du programme cycle du prscolaire au Qubec, le jeu est reconnu comme le vecteur principal des apprentissages. Par consquent, lenfant devrait bnficier chaque jour de deux priodes de 45 60 minutes de jeu libre, o il peut choisir avec qui et avec quoi il joue. Parmi tous les types de jeux, le jeu

Comment travailler l’inférence en orthopédagogie

Zein et al

le groupe du nom ou le groupe de mots souligné

Clientèle cible: S’adresse davantage au primaire

veulent apprendre à évaluer les difficultés ou à mettre en place des interventions rééducatives (voir plutôt la formation « Difficultés liées au sens du nombre à partir du 2e cycle du primaire : bases théoriques et interventions »)

documentés par les études scientifiques

Pistage des progrès : Chaque semaine

Fusionnissimo - Diaporamas (bientôt disponible)

Vous avez fréquenté une classe

Développer des réflexes métacognitifs (prendre conscience de ses stratégies)

Développer et automatiser l’identification de mots et de non-mots simples et complexes contenant des graphèmes contextuels (c

Une vision précise des rôles que peut jouer l’adulte pour soutenir ce type de jeu (observateur